საჩუქარი რუსთავის მხარეთმცოდნეობის მუზეუმისგან
მოგეხსენებათ , რომ 2013 წლის 17 ოქტომბერს ჩემმა მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა საქალაქო კონკურსში ,,ვიცოდეთ ჩვენი ქალაქის ისტორია" და დაიკავეს მესამე ადგილი. ოქტომბრის დასასრულს მუზეუმში გაიმართა საპრიზო ადგილების მფლობელი გუნდების საზეიმო დაჯილდოება . მოსწავლეებთან ერთად პრიზები გადაეცა ჯგუფის ხელმძღვანელ მასწავლებლებს . დიდი სიხარულით და სიამაყით წარმოგიდგენთ ჩემთვის გადმოცემულ პრიზებს !
დიდ მადლობას მოვახსენებ კონკურსის ორგანიზატორებს საინტერესო და სამართლიანი თამაშისთვის და სასიამოვნო სიურპრიზებისთვის !
დიდ მადლობას მოვახსენებ კონკურსის ორგანიზატორებს საინტერესო და სამართლიანი თამაშისთვის და სასიამოვნო სიურპრიზებისთვის !
ტრენინგი „პროექტების დაგეგმვა და მართვა eTwinningPlus-ის ფარგლებში“.
28 ოქტომბრიდან 1 ნოემბრამდე განხორციელდა ტრენინგი „პროექტების
დაგეგმვა და მართვა eTwinningPlus-ის ფარგლებში“.მასში მონაწილეობა მიიღო
საქართველოს 30 -მა აქტიურმა და ინოვაციების მოყვარულმა პედაგოგმა. დიდი
სიხარულით მინდა ავღნიშნოი , რომ ამ პედაგოგებს შორის მეც ვიყავი !
ტრენინგის მიზანი იყო მასწავლებლებს გაეცნოთ თანამშრომლობითი, სასწავლო
ინტერნეტ-პროექტების დანიშნულება და მახასიათებლები, პროექტის დაგეგმვა და
მართვა, ტექნოლოგიების დახმარებით პარტნიორების ძიება და
კომუნიკაცია სხვადასხვა ქვეყნის პედაგოგებთან, ასევე eTwinning-ის პორტალზე
მუშაობა.
ტრენინგი ჩატარდა წყალტუბოში, სასტუმრო “წყალტუბო-სპა-რეზორტ“-ში. ჩემი
ჯგუფის ტრენერი, პირველი სამი დღე იყო ქ-ნი თეა ლობჟანიძე
ქ-ნი თეა ძალიან თბილი და განათლებული ადამიანია, მასთან თანამშრომლობა სასიამოვნო და ნაყოფიერი იყო !
ბოლო დღეს, e-twinning -ის პორტალზე უშუალოდ პრაქტიკული დავალებების განხორციელებაში გვეხმარებოდა ქ-ნი ნანა ედიშერაშვილი, რომელიც სექტემბერში , საქართველოს წარმომადგენლის სტატუსით იმყოფებოდა პოლონეთში , ევროპის პედაგოგების სემინარზე. მან გაგვიზიარა შთაბეჭდილებები და პირადი გამოცდილება ამ პროექტში მუშაობის შესახებ.
დიდი მადლობა მინდა გადავუხადო მასწავლებელთა სახლს, განსაკუთრებით კი e-twinningiplus -ის მთავარ კოორდინატორს : ეკა ჯელაძეს
ტრენინგის ორგანიზებისთვის ! ამ ტრენინგზე შევიძინე არამარტო ცოდნა არამედ ბევრი ახალი , ნიჭიერი და ენერგიული მეგობარი
დაგეგმვა და მართვა eTwinningPlus-ის ფარგლებში“.მასში მონაწილეობა მიიღო
საქართველოს 30 -მა აქტიურმა და ინოვაციების მოყვარულმა პედაგოგმა. დიდი
სიხარულით მინდა ავღნიშნოი , რომ ამ პედაგოგებს შორის მეც ვიყავი !
ტრენინგის მიზანი იყო მასწავლებლებს გაეცნოთ თანამშრომლობითი, სასწავლო
ინტერნეტ-პროექტების დანიშნულება და მახასიათებლები, პროექტის დაგეგმვა და
მართვა, ტექნოლოგიების დახმარებით პარტნიორების ძიება და
კომუნიკაცია სხვადასხვა ქვეყნის პედაგოგებთან, ასევე eTwinning-ის პორტალზე
მუშაობა.
ტრენინგი ჩატარდა წყალტუბოში, სასტუმრო “წყალტუბო-სპა-რეზორტ“-ში. ჩემი
ჯგუფის ტრენერი, პირველი სამი დღე იყო ქ-ნი თეა ლობჟანიძე
ბოლო დღეს, e-twinning -ის პორტალზე უშუალოდ პრაქტიკული დავალებების განხორციელებაში გვეხმარებოდა ქ-ნი ნანა ედიშერაშვილი, რომელიც სექტემბერში , საქართველოს წარმომადგენლის სტატუსით იმყოფებოდა პოლონეთში , ევროპის პედაგოგების სემინარზე. მან გაგვიზიარა შთაბეჭდილებები და პირადი გამოცდილება ამ პროექტში მუშაობის შესახებ.
ტრენინგის ფარგლებში ერთი დღე დავუთმეთ კულტურულ ღონისძიებას : მოვაწყეთ ექსკურსია პრომეთეს მღვიმეში .
ვიცოდეთ ჩვენი ქალაქის ისტორია
მოგეხსენებათ რომ რუსთავში , ყოველ წელს ტრადიციულად ტარდება ვიქტორინა-კონკურსი ,, ვიცოცდეთ ჩვენი ქალაქის ისტორია . კონკურსი ტარდება რუსთავქალაქობისადმი მიძღვნილი კვირეულის ფარგლებში .2013 წელს გადაწყდა რომ ვიქტორინა-კონკურში ჩატარებულიყო 17 ოქტომბერს
კონკურსის ჩატარების ადგილი , რათქმაუნდა რუსთავის იტორიული მუზეუმია!
წელს ჩვენი სკოლის სახელით კონკურსში მონაწილეობა მიიღეს X კლასის მოსწავლეებმა : სოფიკო ჩიხრაძემ, თამარ გაგნიძემ, ნათია თავდუმაძემ და ანა თაყაძემ .მე მხვდა წილად ბედნიერება ამ არაჩვეულებრივი ბავშვების ჯგუფის ხელმძღვანელი გავმხვდარიყავი ! 3 კვირის განმავლობაში გოგონები მეცადინეობდნენ, ადგენდნენ კითხვებს და ესწრებოდნენ მანანა ხავთასის არაჩვეულებრივ ლექცია-ცემინარებს
და აი დადგა კონკურსის დღეც . 2013 წლის ვიქტორინა-კონკურსში ,,ვიცოდეთ ჩვენი ქალაქის ისტორია"კონკურსში მონაწილეობა მიიღეს 18 სკოლამ .
კონკურსი ჩატარდა 2 ტურად. პირველ ტურზე მოსწავლეებს დაურიგდათ ტესტური დავალებები , რომელთა მიზანი იყო მონაწილეებისათვის რუსთავის ისტორიის ფაქტობრივი ცოდნის შემოწმება.
მეორე ტური გულისხმობდა რამდენიმე კონკურს: მუშაობა წყაროებზე, არტეფაქტებზე , კაპიტნების კონკურსი და ბლიცკითხვები .
ღირსეულ მოწინააღმდეგეებთან ,,ბრძოლაში" ჩვენმა მოსწავლეებმა დაიკავეს მესამე ადგილი ! ვულოცავთ ბავშვებს საკმაოდ რთულად მოპოვებულ წარმატებას და მოუთმენლად ველით 23 ოქტომბერს, ანუ დაჯილდოვების დღეს !
კონკურსის ჩატარების ადგილი , რათქმაუნდა რუსთავის იტორიული მუზეუმია!
წელს ჩვენი სკოლის სახელით კონკურსში მონაწილეობა მიიღეს X კლასის მოსწავლეებმა : სოფიკო ჩიხრაძემ, თამარ გაგნიძემ, ნათია თავდუმაძემ და ანა თაყაძემ .მე მხვდა წილად ბედნიერება ამ არაჩვეულებრივი ბავშვების ჯგუფის ხელმძღვანელი გავმხვდარიყავი ! 3 კვირის განმავლობაში გოგონები მეცადინეობდნენ, ადგენდნენ კითხვებს და ესწრებოდნენ მანანა ხავთასის არაჩვეულებრივ ლექცია-ცემინარებს
და აი დადგა კონკურსის დღეც . 2013 წლის ვიქტორინა-კონკურსში ,,ვიცოდეთ ჩვენი ქალაქის ისტორია"კონკურსში მონაწილეობა მიიღეს 18 სკოლამ .
კონკურსი ჩატარდა 2 ტურად. პირველ ტურზე მოსწავლეებს დაურიგდათ ტესტური დავალებები , რომელთა მიზანი იყო მონაწილეებისათვის რუსთავის ისტორიის ფაქტობრივი ცოდნის შემოწმება.
მეორე ტური გულისხმობდა რამდენიმე კონკურს: მუშაობა წყაროებზე, არტეფაქტებზე , კაპიტნების კონკურსი და ბლიცკითხვები .
ღირსეულ მოწინააღმდეგეებთან ,,ბრძოლაში" ჩვენმა მოსწავლეებმა დაიკავეს მესამე ადგილი ! ვულოცავთ ბავშვებს საკმაოდ რთულად მოპოვებულ წარმატებას და მოუთმენლად ველით 23 ოქტომბერს, ანუ დაჯილდოვების დღეს !
EDMOD-ოს ვირტუალური საკლასო ოთახი ჩვენი რეალობაა !
EDMODO არის სოციალური ქსელი , რომელიც შეიქმნა საგანგებოდ მასწავლეებისთვის , მოსწავლეებისთვის და მათი მშობლებისთვის.
EDMODO მთავარი მიზანია - სწავლა იყოს ხალისიანი და თვითმოტივირებული , ამისთვის ამ პროგრამის ფარგლებში :
1. მასწავლებელს შეუძლია შექმნას მრავალფეროვანი , თანამედროვე ტესტური დავალებები ; გააკონტროლოს თვითოეული მოსწავლის ცოდნის დონე და დაეხმაროს ინდივიდუალური რჩევებით ; დაამყაროს კონტაქტი გამოცდილ პედაგოგებთან და მიიღოს მათგან რჩევა-დარიგებები
2. მოსწავლე სწავლობს დავალების დროის ლიმიტის ფარგლებში შესრულებას ; სისტემტიურად აფასებს საკუთარ ცონდნას და უნარებს
სწორედ ამიტომ გადავწვიტე EDMODO-ოს პროგრამაში დამერეგისტრირებინა 11ბ კლასელები . დღეს ვესტუმრეთ მასწავლებელთა სახლს და ჩვენი სურვილი განვახორციელეთ . დიდ მადლობას ვუხდით ხათუნა ციხელაშვილს , ჩვენი სკოლის ისტ-ის მენეჯერს , რომელმაც დიდი დახმარება გაგვიწია ტექნიკური პრობლემების გადალახვაში და ხათუნა მენთეშაშვილს , რომელმაც მასწავლებელთა სახლში დღეს გაგვიწია მასპინძლობა !
EDMODO მთავარი მიზანია - სწავლა იყოს ხალისიანი და თვითმოტივირებული , ამისთვის ამ პროგრამის ფარგლებში :
1. მასწავლებელს შეუძლია შექმნას მრავალფეროვანი , თანამედროვე ტესტური დავალებები ; გააკონტროლოს თვითოეული მოსწავლის ცოდნის დონე და დაეხმაროს ინდივიდუალური რჩევებით ; დაამყაროს კონტაქტი გამოცდილ პედაგოგებთან და მიიღოს მათგან რჩევა-დარიგებები
2. მოსწავლე სწავლობს დავალების დროის ლიმიტის ფარგლებში შესრულებას ; სისტემტიურად აფასებს საკუთარ ცონდნას და უნარებს
სწორედ ამიტომ გადავწვიტე EDMODO-ოს პროგრამაში დამერეგისტრირებინა 11ბ კლასელები . დღეს ვესტუმრეთ მასწავლებელთა სახლს და ჩვენი სურვილი განვახორციელეთ . დიდ მადლობას ვუხდით ხათუნა ციხელაშვილს , ჩვენი სკოლის ისტ-ის მენეჯერს , რომელმაც დიდი დახმარება გაგვიწია ტექნიკური პრობლემების გადალახვაში და ხათუნა მენთეშაშვილს , რომელმაც მასწავლებელთა სახლში დღეს გაგვიწია მასპინძლობა !
VOKI-ის პროგრამა
e-twining-ის პროგრამაში ჩართვის შემდეგ ძალიან მინდოდა მესწავლა ხმოვანი ავატარის შექმნა, ამიტომ მოვიძიე ინფორმაცია VOKI-ის შესახებ , ყურადღებით გავეცანი საკმაოდ დეტალურ ინსტრუქციას და აი ჩემი პირველი ნამუშევარიც
http://www.voki.com/pickup.php?scid=8548919&height=267&width=200
http://www.voki.com/pickup.php?scid=8548919&height=267&width=200
voki-ის პროგრამაში დარეგისტრირება არის ადვილი , ავატარების შექმნაც - მარტივია , მაგრამ მე , როგორც ისტორიის მასწავლებელს , მწყდება გული რომ პერსონაჟების რაოდენობა არის შეზღუდული !
ხმოვანი ავატარები განსაკუთრებით ეფექტურია დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებისთვის უცხო ენების შესწავლისთვის, მაგრამ მე პირადად ჩავიფიქრე მათი გამოყენება ინტეგრირებულ გაკვეთილებში და ჯეოკლასისთვის.
„მასწავლებელთა პროფესიული განვითარება. თვითშეფასება და კოლეგების ურთიერთშეფასებ“ -ის ტრენინგი
15-16 ივლისს თბილისის მასწავლებელთა სახლში ჩატარდა „მასწავლებელთა პროფესიული განვითარება. თვითშეფასება და კოლეგების ურთიერთშეფასებ“ -ის ტრენინგი , მასში მონაწილეობისთვის აუცილებელი პირობა იყო -პედაგოგი უნდა იყოს ჩართული პროფესიონალური განვითარების სქემაში , რაც შესაძლებელია იმ შემთხვევაში თუ მასწავლებელი -სერტიფიცირებულია.მე , რათქმა უნდა ჩავერთე სქემაში და გავიარე ტრენინგი :)ჩემთან ერთად ტრენინგი გაიარეს ნინო ჩალაძემ, თია გოზალიშვილმა და ეკატერინე მამუკელაშვილმა .
„მასწავლებელთა პროფესიული განვითარება. თვითშეფასება და კოლეგების ურთიერთშეფასებ-ის ტრენერი იყო ქ-ნი ლელა მელიქიშვილი
ქ-ნმა ლელამ შემნა თბილი , მეგობრული გარემო და ტრენინგის მონაწილე მასწავლებლებმა გულახდილად ვისაუბრეთ თვითშეფასებაში და ურთიერთშეფასებაში არსებულ პრობლემებზე და ვიმსჯელეთ ამ პრობლემების გამომწვევ მიზეზებზე. ქ-მა ლელამ გააკეთა მასწავლებელთა პროფესიონალური განვითარების სქემის პროექტის პრეზენტაცია და დეტალურად განმარტა სქემის თვითოეული პუნქტი.
.JPG)
„მასწავლებელთა პროფესიული განვითარება. თვითშეფასება და კოლეგების ურთიერთშეფასებ-ის ტრენერი იყო ქ-ნი ლელა მელიქიშვილი
პროექტის პრეზენტაციაში ჩაერთო ბატონი კახა ჟღენტიც
.JPG)
რომელიც უშუალოდ ხელმძღვანელობს მასწავლებელთა პროფესიონალური განვითარების სქემის შექმნის პროექტს , მან უპასუხა ჩვენ კითხვებს და ისაუბრა მოსალოდნელ ცვლილებებზე.
„მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების , თვითშეფასების და კოლეგების ურთიერთშეფასებ-ის ტრენინს ჰქონდა არა მარტო ინფორმაციული დატვირთვა .ჩვენ კიდევ ერთხელ-კრიტიკულად გადავხედეთ ჩვენ საქმიანობას , ავღნიშნეთ არსებული ე.წ.,,თეთრი ლაქები" და შევიმუშავეთ აქტივობები არსებული რეალობის გასაუმჯობესებლად.
პროექტი edmodo ანუ ვირტუალური კლასის შექმნა და მართვა
მე ვცდილობ აქტიურად მივიღო მონაწილეობა განათლების სამინისტროს მიერ შემოთავაზებულ ახალ პროექტებში , განსაკუთრებით თუ ეს პროექტები მეხმარება დავამყარო კავშირი სხვადასხვა ქვეყნების გამოცდილ პედაგოგებთან . 2013 წლის მასწავლებელთა სახლის ივლისის სამუშაო გეგმის შესწავლისას ჩემი ყურადღება მიიქცია ტრენინგმა , რომელიც ითვალისწინებს საქართველოს პედაგოგების ჩართვას საერთაშორისო პროექტ EDMODO-ში
ტრენინგი ჩატარდა 13- 14 ივლის, ქ-ნ თამარ ლოსაბერიძეს ხელმძღვანელობით
პირველ რიგში უნდა ავღნიშნოთ ქ-ნი თამარის პროფესიონალიზმი , კორექტულობა და კეთილგანწყობა ტრენინგის მონაწილე პედაგოგების მიმართ . ტრენინგის ორივე დღე იყო ძალიან საინტერესო და შეიცავდა საინტერესო, მასწავლებლებისთვის მეტად საჭირო ინფორმაციას.
ტრენინგი ჩატარდა 13- 14 ივლის, ქ-ნ თამარ ლოსაბერიძეს ხელმძღვანელობით
ტრენინგის ფარგლებში პედაგოგებმა დავრეგისტრირდით ,,ედმოდოს '' პროგრამაში, შევქმენით ვირტუალური კლასი, ვისწავლეთ ელექტრონული ტესტის შექმნა და სხვა თანამედროვე პედაგოგისთვის აუცილებელი აქტივობები .
დიდ მადლობას ვუხდი ქ-ნ თამარს და მასწავლებელთა სახლს საინტერესო სიახლეების მოწოდებისთვის !
Подписаться на:
Сообщения (Atom)